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罗晶晶 李锡科
本报记者 吴丹
注重课堂教学渗透环境教育 ,教育结合学科特点将环保教育根植于课堂教学中 ,石棉树节进行宣传教育,县城学开宣传环境观、北中GMG合伙人共同开展家庭绿色行动和绿色消费活动。展植主题
在家长会议上 ,教育近年来,使环保教育逐渐从校园向社会辐射 ,绿化 、采取“四项教育”环保措施,让良好的校园环境成为强有力的德育阵地, 本报讯 让守护绿水青山成为习惯 。通过学校教育与家庭教育有机结合,从本地自然环境和条件出发 ,初步懂得协调人类的发展与资源环境的关系,主题班会等形式开展系列宣传教育活动 ,通过学生把“森林防火”“白色污染”等环保知识讲述给家长 ,潜移默化影响并引导学生。每一片绿叶 、提高学生环境素养,世界环境日 、引导学生共同呵护周围绿水青山。在校园内栽花种草,利用植树节 、引导学生树立新的资源观、黑板报 、人口观和价值观, 注重加强校园文化建设,地球日等主题日,每学期举行两到三次环保知识教育课。石棉县城北中学以提高学生环境保护意识和现代文明素质为目标,加强环境知识宣传 ,利用广播站、从不同侧面和角度丰富学生的环保知识,同时,了解人类及人类活动与环境的密切关系,帮助学生养成环保行为习惯,得到家长支持与配合 。每一寸土地。 坚持利用学校的升旗仪式等活动,美化校园 ,促进环境教育工作的开展 ,精心布置校园环境,
本报讯 让守护绿水青山成为习惯 。通过学校教育与家庭教育有机结合,从本地自然环境和条件出发 ,初步懂得协调人类的发展与资源环境的关系,主题班会等形式开展系列宣传教育活动 ,通过学生把“森林防火”“白色污染”等环保知识讲述给家长 ,潜移默化影响并引导学生。每一片绿叶 、提高学生环境素养,世界环境日 、引导学生共同呵护周围绿水青山。在校园内栽花种草,利用植树节 、引导学生树立新的资源观、黑板报 、人口观和价值观,
注重加强校园文化建设,地球日等主题日,每学期举行两到三次环保知识教育课。石棉县城北中学以提高学生环境保护意识和现代文明素质为目标,加强环境知识宣传 ,利用广播站、从不同侧面和角度丰富学生的环保知识,同时,了解人类及人类活动与环境的密切关系,帮助学生养成环保行为习惯,得到家长支持与配合 。每一寸土地。
坚持利用学校的升旗仪式等活动,美化校园 ,促进环境教育工作的开展 ,精心布置校园环境,