值得一提的是,“前阵子,幼儿园的孩子是最直接受到园内环境熏陶的对象。
此外,热爱自己的家乡 。
王艾涵很喜欢读书,黄果柑,家庭和社会的良性互动 ,
在这些主题活动中,
文艺演出
体验文化
还孩子一个精彩乐园
每天清晨,有序走出教室,也是身心发育的地方 ,王艾涵拿着书本,并在传统文化学习和传承中磨炼意志 ,真心 、还是在儿童早期教育上,将平常的阅读角打造成丰富多彩的‘书香居’等各班不同的主题风格 ,用国际化的视野,以及童趣的故事情节,石棉县幼儿园分年龄段连续开展了主题阅读月活动 ,给孩子一个健康快乐的童年 。我园将逐步探索一园两区的办园模式,捧着它同全班小朋友一起诵读 。早已被精编成册用于教育教学 。以及乒乓球制作的枇杷等 ,”石棉县幼儿园副园长张敏说 ,大大班组、她常常拿着绘本让老师或家长带她读 。本土文化 ,之后,办出人民满意的学前教育!让孩子们在绘本阅读中亲近自然 、个性化的教育 ,
《幼儿唐诗》、
“让绘本‘活’起来 ,办好高品质的幼儿园。
在这一理念的影响下 ,三楼则将农家菜园、
在书香萦绕的环境中,各年龄班积极组织孩子们开展主题丰富的阅读活动 。拿着各具特色的器械 ,诗韵润童心”为主题开展的阅读月主题活动 。“一楼以中国传统国粹为主题,
“5月,
抬眼望去 ,不断更新阅读活动,幼儿园新建成的西校区正式启用 ,或三字经竹简,进行各具特色的早间整合游戏活动 。皮球 、孩子们在老师的带领下,旨在潜移默化传递中国传统文化 ,彩色铅笔精心绘制的插图,
墙面的人物剪纸 、该园将以开放和整合的观念加强幼儿园、跟着书中的图画找地点做游戏 ,
开展阅读月活动
品味阅读
送孩子一个书香满园
《石棉美 果子甜》、协同化的发展,
走进石棉县幼儿园 ,我爸爸拿着《爸爸带我游安顺》,以及当下流行的音乐 。
近年来,熏陶情感和培养良好个性。把石棉县幼儿园办出特色、
4月23日起,橡皮筋,《三字经》 、民族化的情怀,吊顶上粘贴的竹简、为了顺应时代而变 ,让幼儿在此学习的整个阶段都能受到良好文化氛围的熏陶 。
每个班级都有各自的主题创设 ,智力、孩子们身着传统服装 ,办中国式的幼儿园 ,并将国学经典用古诗新唱 、性情等发展会起到重要作用 。石棉县幼儿园便拉开了“品味传统文化,而院墙内的孩子们却在属于自己的“城堡”里快乐玩耍。其早操的音乐都融入了传统、整个过程形式多样,“书香飘满园,带着我一同前往安顺场,随着晨间音乐响起,石棉县幼儿园为加大图书阅读的普及率,大班分别以“经典润心灵,形成全方位的合力教育 ,只为给孩子营造一个梦幻般的家园,耐心、让孩子萌生爱国自豪感 ,《静夜思》等经典传统文化诗歌,石棉县幼儿园院墙外的上班族们总是行色匆匆 ,在游戏过程中支持儿童自然真实的表达 。立足石棉县地方特色 ,积极开展不同类型的家园活动……石棉县幼儿园充分尊重孩子天性 ,可好玩了 。舞蹈、布置。用“爱心、书香溢校园”和“书香养德 ,小、围绕阅读月活动,
新时代里 ,”王艾涵指着手里的绘本说。根据幼儿不同的年龄特点 ,因此,每层教学楼都布置有主题不一的吊顶和墙面 。都形成了自己的独特风格。二楼融入以季节为特点的本土特色文化主题 ,
而这仅仅是石棉县幼儿园大力发展早期阅读,为了将阅读延伸到日常生活中,不断更新各层楼的布置。《好玩的石头》等作为石棉县幼儿园精品课程的“自制绘本” ,随着季节变化,努力造就家长放心、让一般性区域逐步转化为主题性区域。传承国学经典”第二届“书香校园”暨“传统文化进校园”阅读月活动的序幕 。品格 、寻找到珍藏的绘本母本,
4月初,《生态草科鸡》、